2003年起,東元科技文教基金會以「使台灣原住民族群文化藝術有效傳習發揚、培育新世代天賦長才發展、促進知識技藝之學習成長」為目的,透過「召集社會各界捐助傳習經費」、「聘任專業傳習老師」等方式,支持部落學校、社區及耆老,以達到傳習部落傳統歌謠、舞蹈、祭典之目的。截至目前為止,「驚嘆號-台灣原住民族群永續教育計劃」以傳承樂舞為主軸的團隊達三十四隊。
2005年起,「驚嘆號」為鼓勵傳習團隊積極傳習與開拓視野,每年在國父紀念館大會堂辦理「成果展演」,讓長期接受培訓的孩子擁有挑戰大型舞台的機會。本演出以明確之目標,激勵師生及族人的企圖心,天賦加上努力,讓傳習成效格外耀眼。各團隊獲得認養支持後,由於資源到位,越來越多專業師資願意返回部落傳習傳統藝術,也促進懷抱偏鄉教育使命的老師提高留在部落教學的意願,降低部落教師流動率。此外,孩童學習態度的改變,以及學習機會的增加,讓家長也積極參與並支持相關教育活動。這種正向的能量,也展現在部落孩童課業、體能及才藝方面的表現。
2019年之「驚嘆樂舞」係從三十四個樂舞傳習團隊中,精選八支隊伍演出,團隊橫跨屏東、花蓮、台東、嘉義等四縣市,曲目及舞碼涵蓋五個族群(太魯閣族、鄒族、排灣族、卑南族及阿美族),演出人數達292人。由前國藝會陳錦誠執行長擔任製作顧問,國際知名舞蹈家古名伸教授擔任藝術總監、李哲藝老師擔任音樂總監,並且獲得熟稔原住民表演藝術和專精劇場演出、編創、排練、燈光設計、音響技術、影像設計、舞臺設計等頂尖專業人士首肯參與製作。傳習團隊與灣聲樂團跨界演出之外,全場由演出主題相關的影像設計及弦樂演奏貫穿,將傳統古調與舞蹈藝術以最精緻的品質呈現,讓過去「只有語言、沒有文字、沒有譜曲」的原住民古謠流通、傳承與發揚。
演出之外,並安排四天三夜或是三天兩夜之學習之旅,對原住民孩童而言是一次拓展人生視野及增長學習經驗的珍貴回憶。兩場文化傳揚的公益演出,免費入席觀眾預估超過5,000人。